Durant cette année de stage, le dossier de validation (pour la titularisation) comprend 3 avis :

- L'avis du chef d'établissement : d'où l'importance, quand on est stagiaire, d'avoir des contacts réguliers avec son chef d'établissement, de se faire connaitre. Prendre un rendez-vous et faire un bilan de son action chaque trimestre peut ainsi être un bon procédé pour faire connaitre de manière plus précise son activité (et la plus-value apportée) au sein du CDI et de l'établissement.
- L'avis de l'IUFM. Une commission IUFM se réunit en mai pour constituer cet avis à partir de plusieurs pièces : les rapports de visite des formateurs et en particulier de la 2e visite, le rapport du conseiller pédagogique qui suit le déroulement du stage en responsabilité, le mémoire professionnel, (et sa soutenance) et enfin l'obtention du C2i2e.
- L'avis de l'inspecteur, qui s'appuie notamment sur les deux avis précédents et éventuellement sur une inspection.

Ces 3 avis sont ensuite transmis au jury académique qui s'occupe de l'EQP ou examen de qualification professionnelle et établit donc ensuite la liste des professeurs titularisés. Si le cas est litigieux (en cas de difficultés ou de problèmes récurrents), le stagiaire est convoqué à un entretien en juillet.

La 1ère visite conseil (qui intervient généralement avant les vacances de Noël) est le plus souvent le fait du directeur du mémoire. Elle permet de faire un point intermédiaire, un premier bilan intermédiaire à partir d'un dossier remis au formateur et attestant de toutes les actions passées et en cours, par exemple, des compte-rendus de séquences, des documents réalisés à des fins de communication, de veille, des notices, des extraits de bon de commande, etc. Le formateur peut aussi assister à une séance pédagogique, mais ce n'est pas obligatoire, comme pour la deuxième visite.

Ma première visite s'est bien passée, malgré des perturbations liées au réseau informatique (ce qui est toujours dommageable quand on a prévu une séance sur les sites Internet... d'où l'utilité de toujours prévoir une séance de secours!). Le formateur a consulté le dossier que j'avais constitué et m'a interrogé sur ma connaissance de l'établissement, sur les actions en cours, en suivant la grille des 10 compétences du professeur. L'entretien a duré environ un heure et demie, et était relativement détendu. Ce qui m'a étonné, c'est que le formateur ne s'entretienne quasiment pas avec ma conseillère pédagogique, alors qu'apparemment, cela a été le cas pour mes autres collègues stagiaires.

La deuxième visite, quant à elle, se déroule courant février/mars avec un deuxième formateur. Il ne s'agit plus d'une visite conseil, mais d'une visite d'évaluation sommative : elle représente un bilan des compétences toujours à partir des pièces proposées mais surtout à partir de l'observation d'une intervention en présence d'élèves. Elle représente un prélude à ce que sera une véritable inspection ! Je vous donnerai mes impressions sur la question en février ;-)

La procédure de titularisation et la première visite conseil

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